8初中阶段生涯教育的目标是生涯启蒙。

现阶段，我国生涯规划教育政策的起因有()A. 高考新政促使职业生涯规划教育地位提升B. 成才模式的反思促使职业生涯规划教育走进高中C. 综合素质评价需要职业生涯

大学生涯阶段的主要角色有：学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此，大学阶段的生涯规划是：（）A. 压力很大的生涯阶段B. 各个角色都要扮演好C. 明确阶段角

[填空题] 生涯发展的生长阶段是指（）岁的阶段。

[多选题]员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏，职业生涯目标的设计原则包括（）。A.目标的明确性原则B.目标的不测量性原则C.目标

[多选题] 对于生涯目标的设定，正确的是（）A .自己认定并愿意负责B .要有充分的实现基础C .实践中逐步调整完善D .要符合社会主流价值观

[单选题]职业生涯发展目标分为（）。A . 长远目标B . 近期目标C . 阶段目标D . 发展目标

[多选题] 内职业生涯目标包括（）A . 工作能力目标B . 工作成果目标C . 提高心理素质目标D . 观念目标

[多选题] 外职业生涯目标包括（）A . 职务目标B . 工作内容目标C . 经济目标D . 工作地点目标和工作环境目标

职业生涯发展目标分为（）A. 长远目标B. 近期目标C. 阶段目标D. 发展目标

职业生涯发展目标分为( )A. 长远目标B. 近期目标C. ?阶段目标D. ?发展目标