A. 基干民兵
B. 第一类预备役人员
C. 第二类预备役人员
D. 担任领导职务的民兵.预备役人员
5民兵,预备役人员的国防教育,应当以()为重点,建立和完善制度。A. 一类预备役人员B. 第二类预备役人员C. 担任领导职务的民兵,预备役人员D. 基干民兵
6民兵,预备役人员的国防教育,应当以()为重点,建立和完善制度。A. 第一类预备役人员B. 第二类预备役人员C. 担任领导职务的民兵,预备役人员D. 基干民兵
[多选题] 对民兵、预备役人员进行国防教育,应结合()。A . 军事训练B . 政治教育和组织整顿C . 重大节日、纪念日活动D . 执行勤务
对基干民兵,编入预备役部队的预备役人员,每年至少安排几次国防教育课( )A. 2次B. 4次C. 6次
民兵国防教育应以()为重点。A. 基干民兵和担任领导职务的民兵B. 普通民兵C. 所有民兵D. 基干民兵
我国实行预备役军衔制度。按照预备役人员分类,分别设置预备役军官军衔,预备役军士军衔和预备役兵军衔。A. 对B. 错
预备役包括军官预备役和士兵预备役。( )A. 正确B. 错误
我国国防动员体制除自上而下地建立人民武装领导机构外,实行民兵与预备役相结合的制度。我国国防动员体制除自上而下地建立人民武装领导机构外,实行民兵与预备役相结合的制
小李是编入预备役部队的预备役人员、现需离开预备役登记地。离开预备役登记地( )个月以上的,应当向其预备役登记的兵役机关报告。A. 一B. 二C. 三D. 四
编有预备役人员的部队负责所属预备役人员()和有关选拔补充、日常管理、退出预备役等工作。A. 政治教育B. 军事训练C. 专业技能训练D. 执行任务