苏霍姆林斯基认为学校的教育目标是培养真正的人,即在德育、智育、体育、美育和劳动教育全面和谐发展的人。其中,( )是这五方面最为基础的部分。

[单选题]苏霍姆林斯基在（）一书中写道：“要实现全面发展，就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织，使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”A . 《帕夫雷什中学》B . 《把整个心灵献给孩子》C . 《论小学教学》D . 《苏联社会主义经济问题》

[单选题]苏霍姆林斯基在（）一书中写道：“要实现全面发展，就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织，使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”A．《帕夫雷什中学》B．《把整个心灵献给孩子》C．《论小学教学》D．《苏联社会主义经济问题》

[主观题]阐述苏霍姆林斯基的全面和谐发展教育理论。

[填空题] 苏霍姆林斯基认为和谐全面发展的核心是（）。

[问答题] 苏霍姆林斯基全面和谐发展教育理论给你哪些启发？

劳动教育与德育、智育、体育、美育的关系是()。A. 相互独立B. 相辅相成C. 没有关系D. 互不相关

[单选题]第 5 题 苏霍姆林斯基提出全面和谐发展的教育思想，其代表作是（　　）A．《合作教育学》B．《教育过程最优化》C．《把整个心灵献给孩子》D．《教学与发展》

[多选题] 下列各项，属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是（）。A . 智育B . 道德教育C . 美育D . 劳动教育

[试题]下列各项，属于苏霍姆林斯基的“全面和谐发展教育”的内容的是（）。A．智育B．道德教育C．美育D．劳动教育

[填空题] 苏霍姆林斯基认为教育的目的就是要培养（）