A. 5和2
B. 5.5和1.5
C. 50和10
D. 10和3
[单选题]标准十分,平均数为(),标准差为()。A . 6、2B . 5.5、1.5C . 6、1.5D . 7、1.5
[单选题]标准二十分,平均数为(),标准差为()。A . 12、5B . 11、4C . 10、3D . 9、2
平均数与标准差的关系是()A. 标准差越大,平均数代表性越好B. 标准差越小,平均数代表性越好C. 平均数大,标准差也大D. 平均数小,标准差也小
甲数列的标准差为7.07,平均数为70,乙数列的标准差为3.41,平均数为7,则( )A. 甲数列平均数代表性高B. 乙数列平均数代表性高C. 两数列的平均数代
[单选题]标准二十分的平均数为10,标准差为()。A .5B .4C .3D .2
[判断题] 标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。A . 正确B . 错误
[单选题]每个月的月末,要对当月室内质控数据的平均数、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数进行评价,查看与以往各月的平均数之间、标准差之间、变异系数之间是否有明显不同。如果发现累积的标准差或变异系数发生显著性变化,就要进行( )A.增加质控物个数B.对质控图的均值、标准差进行修改,并要对质控方法重新进行设计C.增加质控规则D.减少质控物个数,增加质控规则E.增加质控物个数,减少质控规则
[单选题]每个月的月末,要对当月室内质控数据的平均数、标准差、变异系数及累积平均数、标准差、变异系数进行评价,查看与以往各月的平均数之间、标准差之间、变异系数之间是否有明显不同。如果发现累积的标准差或变异系数发生显著性变化,就要进行()A .增加质控物个数B . 对质控图的均值、标准差进行修改,并要对质控方法重新进行设计C . 增加质控规则D . 减少质控物个数,增加质控规则E . 增加质控物个数,减少质控规则
[单选题]有两个数列,甲数列平均数为110,标准差为11,乙数列平均数为16,标准差为5,则()。A .甲平均数代表性高于乙B .乙平均数代表性高于甲C .甲、乙平均数代表性相同D .无法直接比较甲乙平均数代表性大小
[单选题]已知甲数列的算术平均数为100,标准差为20;乙数列的算术平均数为50,标准差为9。由此可以认为()。A . 甲数列算术平均数的代表性好于乙数列B . 乙数列算术平均数的代表性好于甲数列C . 两数列算术平均数的代表性相同D . 两数列算术平均数的代表性无法比较