劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实际，结合当地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源，宜工则工、宜农则农，采取多种方式开展劳动教育，避免“一刀切”。（）

劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实际，结合当地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源，宜工则工，宜农则农，采取多种方式开展

劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实-|||-际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,-|||-充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源,宜-|||-工则

57.判断题（2分）劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实际，结合当地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源，宜工则工、宜农则

9.单选题-|||-新时代大中小学劳动教育,要()。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业-|||-职业院校等可利用资源,

高职院校开展劳动教育，应重点结合:A. 文学艺术欣赏B. 学生兴趣爱好C. 专业实习实训与职业发展需求D. 理论知识背诵

[单选题]要因地制宜、______，不搞“一刀切”，不追求一步到位，允许采取差异性，过渡性的制度和政策安排。填入划横线处最恰当的一项是（）。A . 量体裁衣B . 因时制宜C . 循序渐进D . 对症下药

新时代大中小学劳动教育,社会要发挥在劳动教育 中的支持作用。充分利用社会各方面资源,为劳动教育提供必要( )。A. 保障B. 服务C. 保证D. 支持

劳动教育与职业发展的关系中，劳动教育的作用包括以下哪些方面？A. 提高劳动技能B. 培养职业素养C. 提升创新能力

新时代大中小学劳动教育,要多举措加强人才队伍建 设。采取多种措施,建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍。根据学校劳动教育需要,为学校配备必要的 ( )。A. 专任

在大中小学设立劳动教育必修课程,职业院校不得少于()学时。()A. 32B. 8C. 16D. 48