劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源,宜工则工,宜农则农,采取多种方式开展
劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源,宜工则工、宜农则农,采取多种方式开展
57.判断题(2分)劳动教育应坚持因地制宜。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业、职业院校等可利用资源,宜工则工、宜农则
9.单选题-|||-新时代大中小学劳动教育,要()。根据各地区和学校实际,结合当地在自然、经济、文化等方面条件,充分挖掘行业企业-|||-职业院校等可利用资源,
高职院校开展劳动教育,应重点结合:A. 文学艺术欣赏B. 学生兴趣爱好C. 专业实习实训与职业发展需求D. 理论知识背诵
新时代大中小学劳动教育,社会要发挥在劳动教育 中的支持作用。充分利用社会各方面资源,为劳动教育提供必要( )。A. 保障B. 服务C. 保证D. 支持
劳动教育与职业发展的关系中,劳动教育的作用包括以下哪些方面?A. 提高劳动技能B. 培养职业素养C. 提升创新能力
新时代大中小学劳动教育,要多举措加强人才队伍建 设。采取多种措施,建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍。根据学校劳动教育需要,为学校配备必要的 ( )。A. 专任
在大中小学设立劳动教育必修课程,职业院校不得少于()学时。()A. 32B. 8C. 16D. 48
[开展劳动教育的意义?A. 劳动教育是立德树人的重要途径B. 劳动教育是确立青年正确价值观的必要选择C. 劳动教育是促进青年成长成才的现实需要D. 劳动教育是全