教育传授给学生的不仅是知识，更重要的是()塑造。

人才培养是()相统一的过程,教育传授给学生的不仅是知识,更重要的是价值观塑造,能力锻炼,人格养成。A. 教师和学生B. 理论和实践C. 育人和育才D. 理想和现

人才培养是育人和育才相统一的过程,教育传授给学生的不仅是知识,更重要的是价值观塑造,能力锻造,人格养成。教育无论发展到什么程度,第一位的是()。A. 自力更生B

[单选题]运动知识是以（）的形式传授给学生的。A . 运动表象B . 动作概念C . 讲解D . 运动表象和动作概念

[填空题] 教育内容是教育活动中传授给学生的知识技能、()、行为习惯等的总和。

[单选题]学校传授给学生的知识、技能、思想、观点、行为、习惯等都是（）。A . 教学计划B . 培养方案C . 教学内容D . 教学大纲

学校有目的,有计划的传授给学生的课程称为()A. 显性课程[1]B. 必修课程C. 核心课程D. 隐性课程[2]

[主观题]在研究性学习中，学生学会的不仅是知识，更重要的是 ，如学会如何解决问题、如何评价问题解决的途径以及如何批判性地思考等。

[试题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的 _______ 与学习有关的非认知因素的教育。

[问答题]智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的（）与学习有关的非认知因素的教育。

[单选题]非制度化教育相对于制度化教育而言，改变的不仅是教育形式，更重要的是()A .教育制度B .教育理念C .教育机构D .教育政策