课程内容的组织要处理好( )关系。

小学数学课程内容的组织应重视数学结果的形成过程处理好( )与( )的关系;重视数学内容的直观表述,处理好( )与( )的关系;重视学

[单选题]培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则A .理论为先导B .理论联系实际C .由浅入深D .以技能为主

[单选题]课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。A . 范围B . 顺序C . 时间D . 深度

[问答题] 简述课程内容组织的原则。

[问答题] 课程内容的组织形式？

[单选题]培训课程内容要体现（）的原则A .以理论为主B .以知识为主C .以技能为主D .以教学为主

[多选题]课程内容的选择与确立，要（　）。A.服从高等学校的培养目标B.符合科学技术发展的基本原则C.服从于社会的发展变化与实际需要D.符合国家历史传统与民族特

[名词解释] 幼儿园课程内容组织

[多选题]课程计划应处理好（　）关系。A.思想与业务B.知识与能力C.理论与实践D.学习与健康

[单选题]根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。A.学科课程与经验课程B.显性课程与隐性课程C.分科课程与综合课程D.选修课程与必修课程