教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。()

[多选题] 教师的职业特点决定了教师的素质结构中必须具备（）A . 知识要素B . 品德要素C . 审美素养要素D . 人格魅力E . 创美能力

[问答题]教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。

[问答题]教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。

[问答题]教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。

[单选题]“为人师表”决定了教师职业道德的（　）。A.全面性B.广泛性C.多样性D.典范性

[单]教师要具有高尚的师德,教师的道德首先表现在()。A. 教师自身道德修养B. 教师毕业的学校水平C. 教师对教育事业的忠诚D. 教师的师爱

[单选题]下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现（ ）。A．热爱学生B．加强自身道德修养C．热爱劳动D．热爱教育工作

[单选题]下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现（）A.热爱学生B.加强自身道德修养C.热爱劳动D.热爱教育工作

[单选题]下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现（）。A.热爱学生B.加强自身道德修养C.热爱劳动D.热爱教育工作

[多选题] 教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。A . 道德影响广泛性（深广性）B . 道德意识自觉性C . 行为举止示范性D . 道德内容先进性