加快建设一流本科教育所要求的“回归初心”是指高等学校要倾心培养建设者和接班人。

高等教育“回归初心”就是高等学校要倾心培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。A. 正确B. 错误

加快建设一流本科教育所要求的“回归常识”是指学生要刻苦读书学习。A. 对B. 错

[单选题]“培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人”中的“建设者和接班人”是指（）。A.把一部分人培养成建设者，把另一部分人培养成接班人B.培养德、

建设教育强国，要着眼于培养()的社会主义建设者和接班人。A. 智育B. 德育C. 美育D. 德智体美劳全面发展

教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“以本为本”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界一流本科教育。其中,“四个回归”是指()。A. 回归常

[判断题]“培养社会主义事业的建设者和接班人”是我国现阶段的教育目的（）。A.对B.错

[单选题]高等教育培养全面发展的社会主义建设者和接班人的根本途径是（）.A .教学与科研相结合B .教育与劳动生产相结合C .教育与社会经济发展相结合D .教育与国家政治生活相结合

高等学校是培养高素质人才的摇篮。将劳模精神融入高等学校育人全过程，是培养时代新人的现实需要，也是党和国家培养社会主义建设者与接班人的需要。()A. 对B. 错

“四个回归”是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归常识、（）、回归初心、回归梦想”的要求。A. 回归本心B. 回归本份C. 回归理想D. 回归本

“四个回归”是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归常识、()、回归初心、回归梦想”的要求。A. 回归本心B. 回归理想C. 回归本分D. 回归本