A. 劳动情感态度教育、)
B. 劳动价值观教育
C. 劳动知识与技能教育
D. 劳动习惯教育
在()方面,要用系统的科学知识与技能的教育教学,为劳动素养的提升奠定坚实基础。A. 劳动情感态度教育B. 劳动价值观教育C. 劳动知识与技能教育D. 劳动习惯教
[单选题]为唐代律赋奠定了坚实基础的是()A . 南朝的骈体赋B . 东晋的山水赋C . 抒情小赋D . 庾信的《哀江南赋》
[单选题]为唐代律赋的产生奠定了坚实基础的是( ),A.诸子散文中的短赋B.南朝的骈体赋C.汉代辞赋D.屈原的骚赋
[单选题]为针灸学的发展奠定了坚实基础的著作是A.《千金翼方》B.《灵枢》C.《金匮要略方论》D.《伤寒论》E.《温疫论》
[单选题]在德育.智育.美育.体育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识和智慧基础的是()。A.德育B.智育C.美育D.劳动技术教育
[单选题]重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()A.儒家B.墨家C.道家D.法家
[单选题]重视生产劳动知识和技能以及自然科学知识教育的学派是()A .儒家B .墨家C .道家D .法家
[填空题] 按科学素养的不同领域分,科学教育目标包括科学知识教育目标、()教育目标和科学情感态度教育目标。
[问答题]普通教育主要以()为目标,以基础科学知识为主要教学内容的学校教育;职业教育是以()为目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的学校教育
[主观题]阅读反映科技生活的文章,在了解科学知识的基础上,丰富科学素养,培养科学精神下面材料体现出的共通的科学精神是什么?请你仔细探究简要作答。(2分)材料一:2008年,日本流行病学家熊谷秋三与同事研究了12名3年来每周长跑或打网球16小时以上的男性与14名很少运动的男性,对比后发现,前一组男性大脑中的BDNF浓度相对较低。材料二:随着克隆的深入发展,对社会的渗透越广泛深入,就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律的问题。(谈家桢《奇妙的克隆》)