劳动教育的途径包括:()
①独立开设劳动教育必修课
②在学科专业中有机渗透劳动教育
③在课外校外活动中安排劳动实践
④在校园文化建设中强化劳动教育
新时代大中小学劳动教育,要根据各学段特点,在大 中小学设立劳动教育必修课程,系统加强劳动教育。 普通高等学校要明确劳动教育主要依托课程,其中本 科阶段不少于32
大中小学设立劳动教育必修课程,小学劳动教育课每周不少于()A. 4课时B. 2课时C. 3课时◆D. 1课时
课程劳动教育有机渗透融合劳动教育元素体现在哪些方面?A. 劳动教育融入实践课程B. 劳动教育融入耕读劳动教育C. 劳动教育融入思政课程D. 劳动教育融入专业课程
对大学生劳动态度的教育主要包括热爱劳动教育、辛勤劳动教育、诚实劳动教育、合法劳动教育,让他们形成对劳动的正确态度。A. 对B. 错
《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》强调,要将劳动教育纳入人才培养全过程,丰富、拓展劳动教育实施途径。下列属于劳动教育途径的有( )A. 独立开设劳动教育必修课
劳动教育评价包括:()A. 开展学生劳动素养监测B. 学期末考试成绩C. 平时表现评价D. 学段综合评价
高校劳动教育必修课学时要求可由学校任意设定。正确错误 高校劳动教育必修课学时要求可由学校任意设定。正确错误
劳动教育与职业发展的关系中,劳动教育与体育的区别是?A. 劳动教育更注重体力训练B. 体育教育更注重技能提升C. 劳动教育更注重生活化D. 体育教育更注重专业化