根据研究目的的不同,总体与总体单位的变换关系与指标和标志的变换关系是一致的。

[单选题]总体与总体单位之间，指标与数量标志之间因研究目的变化存在变换关系，其变换方向 ( )。A．相反B．相同C．无关D．当统计总体转为总体单位，指标则转为标志E．当总体单位转为统计总体，指标则转为标志

指标与标志间存在着变换关系，是指( )。A. 在同一研究目的下，二者地位可互换B. 指标有可能成为标志C. 标志有可能成为指标D. 在不同研究目的下，二者地位可

指标与标志间存在着变换关系,是指()。A. 在同一研究目的下,二者地位可互换B. 在不同研究目的下,二者地位可变换C. 指标有可能成为标志D. 任何情况下,二者

指标与标志之间存在着变换关系,这是指A. 指标有可能成为标志B. 标志有可能成为指标C. 在同一研究目的下,指标和标志可以互相对调D. 在不同研究目的下,指标和

[问答题] 土壤颜色变换关系

总体和总体单位具有相对性，它们随着研究目的的不同互相变换口A. 正确B. 错误

总体与总体单位之间的关系是( )A. 在同一研究目的下，两者可以相互变换B. 在不同研究目的下，两者可以相互变换C. 两者都可以随时变换D. 总体可变换成总体单

[单选题]企业可利于知觉图来分析和了解产品的（）与客户需求的变换关系。A . 同质性B . 一般性C . 差异性D . 特殊性

[单选题]（）发现光速不变原理两个坐标系的变换关系。A . 爱因斯坦B . 牛顿C . 洛伦兹D . 海森堡

[判断题] 指标对总体，标志对总体单位都具有依附性。指标与标志，总体与总体单位的划分，都具有相对性。（）A . 正确B . 错误