A. 人文性与工具性
B. 科学性与人文性
C. 思想性与工具性
D. 工具性与文化性
[单选题]《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生()的形成与发展。A .语文素质B .语文素养C .语文能力D .语文知识和能力
2011 版的《语文课程标准》将语文课程的性质界定为:“语文课程是一门学习()的综合性、实践性课程”。A. 语言文字运用B. 写作和交际C. 传统文化知识D.
[单选题]《语文课程标准》提出了()的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。A .综合性学习B .合作学习C .探究性学习D .自主学习
32、2001年颁布的《义务教育语文课程标准》,对语文课程的基本特点的认识是A. 言语性与思想性B. 思想性与人文性C. 工具性与思想性D. 工具性与人文性
[问答题] 课程、语文课程结构涵义各指什么?明确语文课程结构有什么意义?
3.《语文课程标准》认为语文课程应该致力于学生的 的形成与发展。A. 语文素养B. 语文能力C. 语文素质D. 语文知识和能力
[单选] 修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是()A. 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程B. 语文课程是培养语言素养的课程C.
[问答题] 论述《语文课程标准》的基本理念。