李护士， 大学本科毕业， 现已工作八年， 有较丰富的临床经验。 护士长经常授权给她， 让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士， 护士长对其采取的领导方式是

[单选题]李护士，大学本科毕业，现已工作八年，有较丰富的临床经验。护士长经常授权给她，让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士，护士长对其采取的领导方

[单选题]李护士，大学本科毕业，现已工作八年，有较丰富的临床经验。护士长经常授权给她，让其参与一些管理和决策工作，针对这些较为成熟的护士，护士长对其采取的领导方式是A．高工作与低关系B．高工作与高关系C．低工作与高关系D．低工作与低关系E．亲密型关系

[单选题]李护士，大学本科毕业，现已工作8年，有较丰富的临床经验。护士长经常授权给她，让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士，护士长对其采取的领导方式是A．高工作与低关系B．高工作与高关系C．低工作与高关系D．低工作与低关系E．亲密型关系

某护士毕业工作已经七八年,在内科轮转了5个科室,有一定的工作经验。护士长有时会适当授权给她,让其参与一些管理和决策工作。针对这些较为成熟的护士,对她们的领导方式

[单选题]某医院外科护士长李某为本科学历，掌握丰富的医学护理基础知识和技术专长，护士们遇到专业上的问题都愿意请教李护士长，李护士长都能给她们满意的解答。因此护士

护士小孙本科毕业,工作上出类拔萃,她希望能参加新业务、新技术的实践而护士长给了她机会是属于A. 系统原理B. 人本原理C. 动态原理D. 效益原理E. 目的原理

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 小赵是儿科新生儿组的护士，工作表现突出，护士长经常委派她负责一些工作，但她工作起来经常缩手缩脚。护士长遂任命小赵为新生儿组的组长，提高了小赵工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是（）。A . 劳动分工原则B . 统一指挥原则C . 职责与权限一致原则D . 管理宽度原则E . 例外原则

儿科护士长经常与下属护士谈心,了解护士的想法和工作中的困惑，为她们提供各种帮助。科室护士都很信任护士长,工作积极性很高。护士长运用的管理理论是A. 科学管理理论

[单选题]小杨是儿科儿童组的护士，工作表现突出，护士长经常指派她负责一些工作，但小杨工作起来常缩手缩脚，护士长意识到没有给小杨职权，有责无权，造成了限制，遂任她为儿童组组长，提高了小杨工作的积极性和创造性。这种做法体现的组织原则是A．职责与权限一致的原则B．集权分权结合原则C．任务和目标一致的原则D．稳定适应的原则E．精干高效原则

[单选题]某医院外科护士长张洋为本科学历，掌握丰富的医学护理基础知识和技术专长，护士们遇到专业上的问题都愿意请教张护士长，护士长都能给她们满意的解答。因此护士们