关于教育技术概念的理解正确的是（）

[多选题] 关于教育技术概念的理解正确的是（）。A .采用教育技术的目的在于优化教育教学B .凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作C .教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域D .教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

[单选题]下列关于教育技术概念描述正确的是（）。A . AECT94定义：运用现代化教育媒体，并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化就是电化教育。B . 教育技术就是教育中的技术，重点在于技术，而不是教育。C . 在教育技术中，教育与技术的关系，不是相加关系而是相乘关系。D . 从教育领域看，教育信息技术研究和实践的内容，远远大于教育技术研究和实践的范围。

根据关于教育政策基本构成要素概念的理解，下面关于教育政策基本构成要素的表述正确的是:A. 教育政策的目标为教育政策主体和教育政策客体的共同行动指明了方向。B.

[单选题]对教育技术的正确理解是（）。A . 教育技术是教育学的一个分支，偏重教育学理论，教育在前，技术在后，技术是为教育学服务的，重理论而轻实践B . 教育技术应侧重技术，教育技术的落脚点在技术上，教育、教学效果的好坏主要依赖于教育手段、媒体技术的更新，侧重在教学的方法和技术上C . 教育技术是一种技术处理，是专门从“技术”角度研究和解决教育、教学问题的领域，重实践而轻理论D . 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践

[单选题]关于建设规模概念理解正确的是（ ）A．建设规模是指项目设定的正常的生产运营年份可能达到的生产或服务能力B．不需要其他辅助条件就可以得出建设规模C．生产工艺技术与建设规模的提出无关D．建设规模的变动不会引起收益的变动

[多选题] 对教育技术而言，下列理解正确的是（）A . 教育技术是应用系统方法来分析和解决人类学习问题的B . 智能型态的技术（无形技术）主要是指利用教育学、心理学、系统科学、传播学等方面的成果C . 学习资源可以分为信息、人员、材料、设备、技巧和环境D . 现代信息技术应用于教育领域的最终目的就是替代教师

下面关于焓的概念理解正确的是()。A. 焓是一个状态函数B. 焓的绝对数值暂无法测量C. 焓的数值与压强、温度、浓度无关D. 焓就是热量

[判断题] 正确理解高等教育评价概念是进行教育评价工作的前提。A . 正确B . 错误

[单选题]关于再担保的概念，下面理解正确的是（）。A .债务人向担保机构承诺的担保B .对担保机构的担保C .第三人向担保机构承诺的担保D .债务人向担保机构的担保

[单选题]关于Polygon的概念，理解不正确的是（）。A .边Edge就是一条连接两个多边形顶点的直线段，是构成多边形的最基本元素B .Maya允许由三条以上的边构成一个多边形面C .顶点也有法线，均匀和打散顶点法线可以控制多边形的平滑外观D . D.多边形就是由多条边围成的一个闭合的路径形成的一个面