A. 教育的社会性
B. 教育的自然性
C. 教育的阶级性
D. 教育的生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性
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[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()。A.教育的科学属性B.教育的生产属性C.教育的社会属性D.教育的艺术属性
[单选题]教育生物起源说和心理起源说都忽略了()。A.教育的科学属性B.教育的社会属性C.教育的活动属性D.教育的生产属性
[单选题]教育生物起源说和心理起源说都忽略了()。A.教育的科学属性B.教育的社会属性C.教育的活动属性D.教育的生产属性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。A .教育的社会性B .教育的平等性C .教育的阶级性D .教育的生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶级性D.教育的生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶级性D.教育的生产性
[单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶级性D.教育的生产性