A. 学生的身心发展规律和心理状况；
B. 学生的智力和心理状况；
C. 教师能力和教师技能
D. 学生身心发展特点和学习规律
[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。A .球类B .武术C .健康教育D .水上项目
[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。A .9个B .10个C .11个D .12个
下列不属于普通高中体育与健康课程基本理念的是()A. 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康与全面发展B. 关注地区差异和个体差异,保证每一名学生受益C. 改
《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》确定的体育与健康学科核心素养包括（ ）A. 运动能力、健康行为和体育品德B. 身体素质、健康教育和运
[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）A . 四B . 五C . 六D . 七
普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》中将体育与健康学科核心素养凝练为三个方面，分别是运动能力、健康行为，以及（ ）A. 体育品德B. 逻辑推理C. 语言
[单选题]依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是()。A.单一的B.特殊的C.综合的D.一般的
[单选题]《普通高中美术课程标准(实验)》规定，普通高中美术课程的性质是（）。A.必修课程B.自主选修C.限定选修D.自主专修
[问答题]为实现普通高中教育的培养目标，普通高中课程应当做到哪些方面
哪一年,教育部颁布了《普通高中体育与健康课程标准(实验)》,次年在海南、广东、宁夏、山东四省全面进行试验?()A. 2000B. 2001C. 2002D. 2