A. 运动能力、健康行为和体育品德
B. 身体素质、健康教育和运动技能
C. 基本知识、基本技术和基本技能
D. 运动参与、健康教育和心理素质
普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》中将体育与健康学科核心素养凝练为三个方面，分别是运动能力、健康行为，以及（ ）A. 体育品德B. 逻辑推理C. 语言
[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》规定高中毕业获得（）必修学分。A .9个B .10个C .11个D .12个
2022年版《义务教育体育与健康课程标准》中,课程的核心素养不包括以下哪项?()A. 运动能力B. 健康行为C. 体育品德D. 竞技水平
[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》规定除田径外（）为必修内容。A .球类B .武术C .健康教育D .水上项目
普通高中体育与健康课程以什么为依据A. 学生的身心发展规律和心理状况；B. 学生的智力和心理状况；C. 教师能力和教师技能D. 学生身心发展特点和学习规律
[单选题] 《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》将学业质量水平划分为( )。A. 二级水平B. 三级水平C. 四级水平D. 五级水平
[单选题]《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）A . 四B . 五C . 六D . 七
14.《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》课程理念包括哪些?
下列不属于普通高中体育与健康课程基本理念的是()A. 坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康与全面发展B. 关注地区差异和个体差异,保证每一名学生受益C. 改
《体育与健康课程标准》提出的三个核心素养是()。A. 科研能力B. 运动能力C. 健康行为D. 体育品德