《体育与健康课程标准》提出的三个核心素养是()。

[多选题] 《体育与健康课程标准》把课程评价分为三个部分：（）。A . 家长评价B . 社会评价C . 学习评价D . 教师教学评价E . 课程建设评价

普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》中将体育与健康学科核心素养凝练为三个方面，分别是运动能力、健康行为，以及（ ）A. 体育品德B. 逻辑推理C. 语言

2022年版《义务教育体育与健康课程标准》中,课程的核心素养不包括以下哪项?()A. 运动能力B. 健康行为C. 体育品德D. 竞技水平

《普通高中体育与健康课程标准（2017年版2020年修订）》确定的体育与健康学科核心素养包括（ ）A. 运动能力、健康行为和体育品德B. 身体素质、健康教育和运

体育与健康课程标准课程理念是()A. 坚持“健康第一”B. 落实“教会、勤练、常赛”C. 加强课程内容整体设计D. 注重教学方式改革E. 重视综合性学习评价

简述《义务教育阶段体育与健康课程标准（2022版）》的课程理念以健康第一为核心，强调通过体育与健康课程促进学生的运动能力，健康行为与体育品德三大核心素养，实现学

体育与健康课程核心素养内涵包括()等方面。A. 体育品德B. 运动能力C. 正确价值观D. 健康行为

[单选题]课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）A . “增强学生体质”B . “健康第一”C . “素质教育”D . “终身体育&rdquo

[填空题] 《体育与健康课程标准》将体育课程内容划分为（）、（）、（）、（）和（）五个学习领域。

体育与健康课程依据核心素养达成度,分为________个水平对课程目标进行细化。A. 一B. 二C. 三D. 四