在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了（）

[多选题]美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。A.认知领域B.情感领域C.道德领域D.动作技能E.美学领域

[单选题]美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类不包括（）。A.认知领域B.情感领域C.动作技能D.意志领域

[单选题]德国社会心理学家库尔特·卢因提出的传播学理论是（ ）A．议题设置论B．把关人理论C．“5W”模式理论D．两级传播论

[单选题]提出“生态系统学理论”的心理学家是（）A .皮亚杰B .维果斯基C .华生D .布龙芬.布兰纳

[多选题]美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括（）(常考)A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能领域

[单选题]美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（ ）A． 认知B． 情感C． 动作技能D． 智慧技能

[单选题]心理学发展过程中，属于精神分析心理学流派的心理学家是（）。A .弗洛依德B .马斯洛C .魏特海默D .斯金纳

[多选题]美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类应当包括（）几个主要部分。A.认知领域B.情感领域C.态度领域D.意志领域E.动作技能领域

[单选题]1964年美国心理学家弗鲁姆提出了（）A . 公平理论B . 期望理论C . 需要层次论D . 激励——保健理论

[单选题]心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。A .弗洛依德B .马斯洛C .魏特海默D .斯金纳