儿童美术欣赏课的基本方法是()

美术欣赏课开设的目的，就是为了让同学们掌握感受、分析、（）、判断美术作品的美的基本方法。A. 理解B. 分解C. 感悟D. 感受

[案例分析题] 目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间很多，留给学生学的机会很少这种现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

[单选题]幼儿园美术欣赏活动的基本方法是()。A.观察法B.练习法C.对话法D.讲解法

[问答题] 目前中学美术欣赏课中，存在教师讲授时间多，留给学生学的机会少的现象，作为一名中学美术教师，请结合自己的教学实践，谈谈自己的看法。

[案例分析题] 这是一节八年级的音乐欣赏课，本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春·雪》《蝶恋花》《重整山河待后生》《过雪山草地》等曲艺音乐。王老师用开门见山的方式点明了教学内容，在播放《沁园春雪》时，“都什么年代了还听这个，难听死了！”“真没劲，都想睡觉了。”“老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧！”一时间，同学们七嘴八舌，教室里乱哄哄。“你们怎么这样？反正书上的曲子是一定要学的……

[问答题] 简述学前儿童美术欣赏教学的准备。

[单选题]初中学生多处于变声期，可增加器乐课、欣赏课等，而要适当地减少（）。A . 舞蹈课B . 创作课C . 唱歌课

[单选题]通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是()儿童美术欣赏活动的认知目标。A.小小班B.小班C.中班D.大班

[问答题]在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中，列举三种美术教学导人方法并举例。

[问答题] 课例点评题：对下面七年级欣赏课《东方之珠》这一课例教学过程进行分析，并点评。【课程名称】《东方之珠》【教学内容】一、教学目标1.通过欣赏《东方之珠》，体验歌曲的内在情感，感受音乐所表现的意境，并在听辨、学唱、思考、交流、探讨的过程中，理解作品的情感内涵。2.主动了解香港的相关历史知识，能够用歌声体验期盼祖国统一，热爱祖国的思想感情。3.通过实践初步学会分析歌曲结构，主动去参与学习，进而获得知识。二、教学重点与难点突出本单元“祖国统一”的思想教育主题、深刻体验歌曲中所蕴含的思归、盼归的真切情感。