下面不属于学前教育功能主要特征的是()。

[单选题]下面不属于印度学前教育发展趋势的是（）A .需要社区的积极参与B .需要建立正式的学前教育管理机构C .学前教育的课程做到以儿童为中心D .加强针对特殊儿童的教育

[填空题] 属于学前教育功能的特征的是（）

[单选题]以下不属于学前教育任务的是（）。A .帮助幼儿掌握语言工具和日常生活使用的各种器具B .发展初步的抽象和逻辑思维能力C .形成与他人合作或理解、服从外在规则及成人要求这两种交往模式D .初步形成积极要求自己和相信自己学习能力的态度等

[单选题]下面不属于对象主要特征的是()。A．对象唯一性B．对象分类性C．对象多态性D．对象可移植性

[单选题]下面不属于对象主要特征的是()。A．唯一性B．多态性C．可复用性D．封装性

[单选题]下面不属于对象主要特征的是()。A．对象唯一性B．对象依赖性C．对象继承性D．对象持久性

下列不属于学前教育的基本特点的是()A. 生活化B. 游戏化C. 科学化D. 潜在性

[单选题]下列不属于学前教育课程实施途径的是()。A.教育教学活动B.教研活动C.游戏活动D.日常生活活动

[填空题] 属于学前教育效益的特征的是（）

[单选题]下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（）。A . 家长望子成龙的心态B . 幼儿的兴趣C . 师资力量薄弱D . 办学条件差