A. 政治属性、人民属性、战略属性
B. 经济属性、文化属性、社会属性
C. 科技属性、教育属性、国际属性
D. 创新属性、协调属性、开放属性
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出我国教育强国建设应具备的三大属性包括哪些？（）A. 人民性B. 国际性C. 时代性D. 实践性E. 系统性
《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出教育的“三大属性”：指的是教育的____、____、____。（）A. 民族属性B. 人民属性C. 战略属性
《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出教育的“三大属性”：指的是教育的______、______、______。（）A. 战略属性B. 人民属性C
《教育强国建设规划纲要 (2024-2035年)》提出教育的“三大属性”：指的是教育的_________、_________、_________。（）A. 人民
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出教育的“三大属性”：指的是教育的______、______、______。（）A. 政治属性B. 民族属性C
《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出教育的“三大属性”：指的是教育的____、____、____。（）A. 战略属性B. 人民属性C. 民族属性
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中指出,在建设教育强国的工作中,要做到()。A. 强化战略引领、支撑发展B. 坚持自主自信、胸怀天下C. 突出促
《教育强国建设规划纲要（2024 - 2035年）》中明确到2030年，教育强国建设取得重要阶段性成效。到2035年，建成教育强国。A. 正确B. 错误
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》首次提出了（ ）A. 全面构建泛在可及的终身教育体系B. 形成全民学习、终身学习的学习型社会C. 构建终身教育体
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》首次提出了（ ）A. 全面构建泛在可及的终身教育体系B. 形成全民学习、终身学习的学习型社会C. 构建终身教育体