体育课程的目标中,基本目标是针对少数学有所长和有余力的学生确定的,也可作为大多数

体育课程的基本目标是（）A. 培养运动兴趣和爱好B. 提高对个人健康和群体健康的责任感，养成健康的生活方式C. 增强体能D. 提高社会适应能力

[单选题]体育课程目标是学生通过体育课程的学习应达到的总目标、领域目标（）的总称。A .水平目标B .阶段目标C .组织目标D .学习目标

[单选题]体育课程的目标是根据什么基本要求确定的（）A . 大学生培养目标和规格B . 大学生课程目标C . 大学生身体健康目标D . 大学生学习要求

[单选题]体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）。A .运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应B .体育教学、运动竞赛、身体健康、娱乐休闲、广交朋友C .体育教学、运动训练、提高运动成绩、娱乐休闲、广交朋友D .强身健体、组织竞赛、娱乐休闲、身体健康、社会适应

[单选题]体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、（）、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。A .依据B .标准C .原则D .评价

[单选] 体育课程的基本目标是根据培养大学生教育目标的基本要求而确定的，分为五个领域目标，即（）A. 运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应B. 体育

[单选题]体育课程目标是体育教学目标的（）。A . 中位目标B . 前位目标C . 下位目标D . 上位目标

[填空题] 体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。

[问答题] 简述体育课程的目标体系及体育课程的结构。

[单选题]体育与健康课程目标是一定的（）在体育课程领域的具体化，是对学生通过体育课程学习所要达到的预期学习结果的陈述。A .体育活动B .体育目的C .体育组织形式D .体育规则