A. “卓越工程师教育培养计划”
B. “优师计划”
C. “基础教育强师计划”
D. “师范教育协同提质计划”
当前，我国持续实施（），培养出更多具有深厚教育情怀、知识功底扎实、教书育人能力突出的优秀教师，更好服务教育强国建设。A. “优师计划”B. “师范教育协同提质计
教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源,加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作。当前我国持续实施“____”、“____”、“____”,培养出
《教育强国建设规划纲要》中明确到2027年，教育强国建设要取得()。A. 阶段性胜利B. 重要阶段性成效C. 全面性成果D. 初步性成果
我国建设教育强国的重大意义()A. 是促进全体人民共同富裕的有效途径B. 是实现高水平科技自立自强的重要支撑C. 是全面建成社会主义现代化强国的战略先导
[判断题] 教书育人是教师的根本任务。(教育学)A . 正确B . 错误
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出我国教育强国建设应具备的三大属性包括哪些？（）A. 人民性B. 国际性C. 时代性D. 实践性E. 系统性
1《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》指出,教育强国具有的三大属性是?A. 政治属性、人民属性、战略属性B. 经济属性、文化属性、社会属性C. 科技
17.教育强国建设的“六大特质”与教育强国建设的本质要求无关。()A. 对B. 错
2025年我国“教育强国建设”的重点是A. 推进义务教育优质均衡发展，加强职业教育产教融合B. 全面取消职业教育，只发展普通教育C. 扩大高校招生规模，实现全民
[问答题]现代教育对教师教书育人的基本要求有哪些？