假如你是一位小学一年级的班主任和专任教师,班里有25名学生,你认为在课程内容知识、一般性教育教学知识,特定课程教学论知识三类知识中,哪一种知识最重要?为什么?

[多选题] 课程教学中，教师能力框架中的三类知识指的是（）A . 技术知识B . 学科本体知识C . 教学法知识D . 心理学知识

[单选题]在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是（）。A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学

[单选题]在应用知识的具体情境中进行知识教学的一种教学策略是（）。A.情境教学B.发现学习C.合作学习D.程度教学

[单选题]假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现？（）A . 测验前一个星期内，每个晚上学习半小时B . 测验前的那个晚上学习半小时C . 测验前的那个晚上学习三小时D . 测验前的那个晚上学习六小时

[单选题]社区健康教育一般性教育内容不包括A．个人卫生知识B．饮食卫生和营养知识C．精神卫生知识D．优生优育知识E．中老年人保健知识

[单选题]新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的、渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（）。A.考核法B.观察法C.问卷

[单选题]新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的、渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（）。A.考核法B.观察法C.问卷

[单选题]新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的、渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（）。A.考核法B.观察法C.问卷

[单选题]新学年开始，如果学校选派你担任一年级三班班主任工作，面对40张崭新的、渴望知识的面孔，你认为了解全班学生的基本方法是（）。A.考核法B.观察法C.问卷

[单选题]在应用知识的具体情景中进行知识教学的一种教学策略，这是指（）A . 发现学习B . 情境教学C . 合作学习D . 程序教学