学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后，给家长提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（ ）。A.:教师应承担对家庭教育的管理职责B.学校教育应保持根本利益的一致性C.家庭教育应成为学校教育的延伸D.家长应服从教师的教育要求

学生晓齐连续几天没有按时上交数学作业，李老师主动与家长联系，了解情况后，给家长提出优化家庭学习环境的具体建议。李老师的做法体现的家校合作要求是（ ）A. 教师应

[判断题]学校.教师必须对学生家长提供家庭教育指导。()A.对B.错

家庭教育是学校教育的延伸,所以教师可以把家长当成自己的“助教”。()A. 正确B. 错误

[单选题]方老师和家长联系紧密，要求家长每天检查孩子的学习情况，还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错，就把家长请到学校，共谋对策，方老

[单选题]以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）。A . 家庭访问B . 家长学校C . 家长会D . 家长委员会

[单选题]幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有（）地进行联系和工作。A . 综合性B . 结构性C . 针对性D . 差异性

[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）A . 行使教师权利B . 履行教师义务C . 影响学校的秩序D . 给学校出难题

[单选题]李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（　）。A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校的秩序D.给学校出难题

李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）A. 行使教师权利B. 履行教师义务C. 影响学校的秩序D. 给学校出难题

[单选题]刘老师工作很负责．学生在学校出现一点问题就与家长联系．在与家长沟通时经常以前辈的姿态对家长，对家长的教育方式经常指指点点。刘老师的做法()。A.正确，