[单选] “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明了教师劳动的（）。A . 创造性B . 复杂性C . 示范性D . 长期性

[单选题]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）A .主体性B .创造性C .间接性D .示范性

[填空题] “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，反映了教师劳动（）上的特点。

[主观题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？

[填空题] “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”语出（）？

[试题]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。

[单选题]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的（）特点。A.主体性B.创造性C.间接性D.示范性

[单选题]孔子云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”表明教师的工作特点具有A．复杂性B．示范性C．灵活性D．创造性

[单选题]孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点？（）A . 主体性B . 创造性C . 间接性D . 示范性

[单选题]“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这句名言说明教师劳动特点的( )A．示范性B．广延性C．复杂性D．间接性