允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，不做评价，该方法是（）

[单选题]允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，不做评价，该方法是（）。A . 相声表演法B . 两难问题法C . 脑力激荡法D . 小组讨论法

[单选题,10分] 允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法,不做评价,该方法是()[单选题,10分] 允许学生对一个问题自由地考虑可采用的方法,不做评价,该方

[单选题]让学生对一个问题自由地考虑可采用的方法，这是（）。A . 两难问题法B . 脑力激荡法C . 行为强化法D . 角色扮演法

[判断题] 一个领导者可以自由地选择上级和下属。A . 正确B . 错误

[名词解释] 自由地

[单选题]减少偶然因素对评价结果的影响，可采用的方法是（　　）。A.重复测量B.随机抽样C.配对设计D.校准测量工具E.培训测量人员

[单选题]减少偶然因素对评价结果的影响，可采用的方法是（　　）。A.重复测量B.随机抽样C.配对设计D.校准测量工具E.培训测量人员

[单选题]减少偶然因素对评价结果的影响，可采用的方法是（　　）。A.重复测量B.随机抽样C.配对设计D.校准测量工具E.培训测量人员

[单选题]减少偶然因素对评价结果的影响，可采用的方法是（　　）。A.重复测量B.随机抽样C.配对设计D.校准测量工具E.培训测量人员

[B单选题]风险等级评价的方法可采用（）。A.风险矩阵法B.层次分析法C.故障树法D.专家调查法E.项目工作分解结构—风险分解结构分析法