A. 正确
B. 错误
音乐旋律与动作形象融为一体,达到音乐和身体动作相互 和相互 的效果( )A. 带动B. 表现C. 促进D. 影响
[填空题] 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。
[填空题] ()是在音乐伴随下的韵律活动,动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。
[单选题]随音乐而进行的各种有节奏的身体动作,这属于幼儿园音乐教育中的()。A .歌唱活动B .演奏活动C .音乐欣赏活动D .韵律活动
节奏是音乐的“灵魂”,旋律是音乐的”骨架”。A. 正确B. 错误
[单选题]戏曲演员的动作与音乐的旋律节奏相关,所以注意听()的节奏便于抓取精彩的瞬间。A . 喇叭声B . 锣鼓点C . 二胡声D . 背景音乐
[填空题] 标准舞的音乐曲调();();()。
[判断题]舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。( )A.对B.错
律动教学的设计方法为:首先,律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次,依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后,依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律
[单选题]()岁左右的婴儿能跟随音乐做有节奏的动作。A . 一岁B . 两岁C . 三岁D . 一岁半