体育教师在进行动作演示时,总是辅之以生动的语言讲解,这是利用()来进行教学。

[单选题]体育教师在进行动作演示时，总是辅之以生动的语言讲解，这是利用（）来组织教学。A.知觉的整体性B.知觉的理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性

体育教师在进行动作演示时，总是辅之以生动的语言讲解，这是利用（）来组织教学。A. 知觉的整体性B. 知觉的选择性C. 知觉的理解性D. 知觉的恒常性

体育教师在进行动作演示时，总是辅之以生动的语言讲解，这是利用（ ）来组织教学。A. 知觉的整体性B. 知觉的选择性C. 知觉的理解性D. 知觉的恒常性

56.体育教师在进行动作演示时，总是辅之以生动的语言讲解，这是利用()来组织教学。A. 知觉的整体性B. 知觉的理解性C. 知觉的选择性D. 知觉的恒常性

[问答题] 简述体育教师教学评价与体育教师评价的关系。

[单选题]体育教师的特殊语言是（）。A . 专业术语B . 口令C . 方言D . 艺术语言

[判断题]利用挂图进行教学生动、直观，因此教练员无须对挂图进行讲解。（）A.对B.错

[问答题] 简述体育教师教学反思的原则。

[单选题]（）主要是面向新体育教师进行的培训。A .岗前培训B .学位课程培训C .院校培训D .校本培训

如何评价体育教师的教学实践能力？如何评价体育教师的教学实践能力？