A. 写作能力
B. 阅读理解能力
C. 口语表达能力
D. 听力理解能力
[问答题] 课程、语文课程结构涵义各指什么?明确语文课程结构有什么意义?
[填空题] 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力,过程与方法,()三个维度来阐明语文课程目标的。
[问答题] 什么是小学语文课程资源?
[名词解释] 语文课程资源
[名词解释] 语文课程理念
[名词解释] 语文课程的功能
[名词解释] 语文课程的性质
[问答题] 语文课程的基本特点是什么?
[名词解释] 语文课程目标
2011 版的《语文课程标准》将语文课程的性质界定为:“语文课程是一门学习()的综合性、实践性课程”。A. 语言文字运用B. 写作和交际C. 传统文化知识D.