A. 教育、科技、人才
B. 学前教育、义务教育、高等教育
C. 学校教育、社会教育、家庭教育
D. 普通教育、职业教育、继续教育
教育强国建设的核心目标是()。A. 提高教育普及率B. 实现教育现代化[1]C. 培养创新型人才D. 提升教育公平性
《教育强国建设规划纲要》指出,加快建设具有强大()的中国特色社会主义教育强国,为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。A. 科技支撑力B
《教育强国建设规划纲要》指出，加快建设具有强大()的中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。A. 科技支撑力B
建设教育强国的核心课题是（）A. 加强教师队伍建设B. 促进教育公平C. 培养担当民族复兴大任的时代新人D. 提高教育质量
建设教育强国的核心课题是()A. 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人B. 提高教育质量C. 促进教育公平D. 培养创新人才
《教育强国建设规划纲要》中明确到2027年，教育强国建设要取得()。A. 阶段性胜利B. 重要阶段性成效C. 全面性成果D. 初步性成果
教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程，它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
教育强国是科技强国、人才强国的先导性工程，它必须同科技强国、人才强国建设有机深度结合、一体统筹推进。A. 对B. 错
我们要建成的教育强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的()。A. 思政引领力、人才竞争力B. 社会影响C. 科技支撑力、民生保障力D. 社会协同力、国
17.教育强国建设的“六大特质”与教育强国建设的本质要求无关。()A. 对B. 错