考点三 速度-|||-1.比较物体运动快慢的两种方法-|||-(1)相同时间,比较 __ ,路程 __ 的运动-|||-得快;-|||-(2)相同路程,比较 __ ,时间 __ 的运动-|||-得快.-|||-2.速度-|||-(1)意义:速度是表示物体 __ 的物理量.-|||-速度大,物体运动得 __ ;速度小,物体运动得-|||-__ .-|||-(2)定义: __ 与 __ 之比.-|||-(3)公式: __ .变形公式: s=vt ,t= __ .-|||-(4)单位:在国际单位制中,速度单位是 __ ,-|||-1m/s= __ ./h.-|||-(5)类型-|||-①匀速直线运动-|||-物体沿着直线且速度 __ 的运动叫做匀速-|||-直线运动.如图甲所示为匀速直线运动的速度一时间-|||-图象,如图乙所示为匀速直线运动的路程一时间图象.-|||-v↑ S个-|||-0 t 0 t-|||-甲 乙-|||-②变速直线运动-|||-速度 __ 的直线运动称为变速直线运动.-|||-(6)平均速度-|||-物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的平-|||-均快慢程度,等于 __-|||-之比.

[单选题]速度是表示物体运动快慢的科学量，它是用路程和时间的比值来定义的。初中科学经常用到这种定义科学量的方法，下列科学量中所采用的定义方法与速度不同的是（）A .密度B .压强C .功D . D.功率

[单选题]甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知甲、乙两物体运动时间之比4：5，通过的路程之比为3：2，则甲、乙两物体运动速度之比为（ ）A．6：5B．15：8C．5：6D．8：15

[填空题] 运动物体在单位时间内所通过的路程称为（）。

[单选题]速度越快的运动物体，（）通过的路程也越长。A . 一定B . 不一定C . 单位时间内D . 一定时间

[单选题,A型题] 运动时就餐时间安排比较合理的是（）A . 进餐后30分钟开始运动B . 进餐后2个多小时开始运动C . 进餐后4小时开始运动D . 运动结束后10分钟进食E . 运动结束后20分钟进食

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 运动时就餐时间安排比较合理的是（）。A . 进餐后30分钟开始运动B . 进餐后2个多小时开始运动C . 进餐后4小时开始运动D . 运动结束后10分钟进食E . 运动结束后20分钟进食

[单选题]运动时就餐时间安排比较合理的是A.进餐后30分钟开始运动B.进餐后2个多小时开始运动C.进餐后4小时开始运动D.运动结束后10分钟进食E.运动结束后2

[单选题]运动时就餐时间安排比较合理的是A.进餐后30分钟开始运动B.进餐后2个多小时开始运动C.进餐后4小时开始运动D.运动结束后10分钟进食E.运动结束后2

[单选题]运动时就餐时间安排比较合理的是（　　）。A.进餐后30分钟开始运动B.进餐后2个多小时开始运动C.进餐后4小时开始运动D.运动结束后10分钟进食E.运

[单选题]路程：时间：速度A . 压强：面积：压力B . 功率：电流：电压C . 本金：利率：利息D . 原价：折扣：现价