A. 常模评价
B. 总结性评价
C. 诊断性评价[1]
D. 形成性评价[2]
[判断题] 据对评价结果的解释可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()A . 正确B . 错误
按照评价的( )标准划分,可以将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。A. 主体B. 目的C. 方法D. 参照
按照评价的()标准划分,可以将课程评价分为绝对评价、相对评价和个体内差异评价。A. 目的B. 参照C. 主体D. 方法
教学评价按照评价基准进行分类,可以将教学评价分为相对评价,绝对评价和客观评价。A. 对B. 错
[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是()A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程
[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是()A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程
[单选题]将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是()A.根据教学评价的作用B.根据教学评价的主体C.根据教学评价的特点D.根据教学评价的过程
[单选题]()是评价工作的基本准绳和前提,也是客观评判评价对象优劣的具体参照物和衡量尺度。A .评价指标B .评价标准C .评价方法D .评价结果
[问答题]根据评价采用的标准,教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价和()。
[问答题]根据评价采用的标准,教学评价可以分为相对性评价、绝对性评价和()。