英语课程围绕( )确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式,改进考试评价,指导教材建设,开展教师培训。

[单选题]培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则A .理论为先导B .理论联系实际C .由浅入深D .以技能为主

英语课程教学评价的内容和方式有多种,如( )、作业评价,单元评价,以及期末评价。A. 形成性评价B. 过程性评价C. 课堂评价

[单选题]英语课程评价体系的改革，主要是()A .强调形成性评价B . 实现评价主体的多元化和评价形式的多样化C . 考试方式的改革D . 让学生自主学习

[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（）。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价

[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（）。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价

[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（）。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价

[单选题]课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（）。A.课程标准和课程结构B.课程标准和课程评价C.课程标准和课程形式D.课程结构和课程评价

[单选题]小学英语课程的性质是()A.工具性B.人文性C.基础性D.工具性与人文性的统一

[多选题] 企业培训课程的备课工作要研究大纲、教材，依据教学目标、课程内容、教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下目标：（）。A . 知识性目B . 能力性目标C . 思想性目D . 社会性目标E . 行为性目标

[问答题]英语课程标准将基础教育阶段英语课程的目标设为九个级别，这体现了英语课程基本理念中的“充分考虑语言学习的渐进性和__________”。