A. 现代教育技术在教育中的应用,优化了教育过程,已成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素之外的第四要素
B. 计算机及网络技术为核心的信息时代的到来推动了现代教育技术向数字化、多媒体化、智能化、虚拟化方向发展。
C. 现代教育技术已经过时了
D. 根据AECT"05版对AECT'94版的修订,现代教育技术的内涵可理解为:运用现代教育思想、理论和现代科学与信息技术,通过对教学资源和过程的设计、开发、利用、管理和评价,以实现教育过程最优化。
[问答题] 什么是现代教育技术媒体?
[单选题]现代教育技术的研究对象()A . 学习过程和学习资源B . 学习态度C . 学习结果D . 学习动机
[单选题]现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术,通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价,以实现()的理论和实践。A . 教学过程B . 教学优化C . 教学资源D . 教学结果
[单选题]关于现代教育技术在课堂教学中的作用,下列说法正确的是()A.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学
[多选题] 现代教育技术的发展趋势是()。A . 网络化B . 多媒体化C . 现代化D . 多元化
[多选题] 现代教育技术主要运用了()A . 现代教育理论B . 现代信息技术C . 现代科技D . 现代知识
[问答题] 现代教育技术媒体如何分类?
[单选题]关于现代教育的“社会目的”,下列描述中不恰当的是( )。A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精神的人C.培养既能适应现实社会生活,同时又能合理改造现实社会生活的人D.复制、再生产现有的社会存在模式
[单选题]关于现代教育的“社会目的”,下列描述中不恰当的是()。A.传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B.培养能更新传统文化、创新文化,具有批判意识和创新精