A. 正确
B. 错误
做后滚翻时团身不紧、低头不够或推手过早都会导致动作不圆滑。做后滚翻时团身不紧、低头不够或推手过早都会导致动作不圆滑。A. 正确B. 错误
[主观题]有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时,首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领,然后根据学生已有的知识经验,问学生:“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道:“圆的东西。”教师又进一步问:“既然圆的东西最容易滚来滚去,你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?下面我做一次示范,你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练,很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。问题:请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法?
[案例分析题] 有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时,他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领,然后他根据学生已有的知识经验,问学生:"什么样的东西最容易滚来滚去?"同学们齐声回答道:"圆的东西。"教师又进一步问:"既然圆的东西最容易滚来滚去,你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?"下面我做一次示范你们要认真看,然后教师请学生们按照要求进行分组训练,很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法?
[主观题]一位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时,他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领,然后根据学生已有的知识经验,问学生:“什么样的东西最容易滚来滚去?”同学们齐声回答道:“圆的东西。”教师又进一步问:“既然圆的东西最容易滚来滚去,你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?下面我做一次示范,你们要认真看。”然后教师请学生们按照要求进行分组训练。很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。请问该体育教师主要运用了哪四种教学方法?
[单选题]讲解时要注意语言的艺术性例如,练习“前滚翻”时团身要紧,可形象的称为()。A . 团成球形B . 圆形C . 球形D . 车轮
直腿后滚翻动作的关键是后倒时胸要贴近腿A. 对B. 错
前滚翻时,保护者应站在练习者( )A. 侧方B. 正后方C. 侧后方
[单选题]后滚翻时身体依次着垫的部位是()。A . 臀部腰后背B . 臀部腰后背头C . 臀部后背头D . 腰后背头
[单选题]后滚翻时身体依次着垫的部位是( )A.臀部腰后背B.臀部腰后背头C.臀部后背头D.腰后背头
[单选题]后滚翻时身体依次着垫的部位是( )A.臀部腰后背B.臀部腰后背头C.臀部后背头D.腰后背头