体育教育可以培养学生将来担任社会角色所必须有的体育素养，使学生掌握基本的体育理论知识；获得自身基本活动能力和运动实践能力；培养从事体育锻炼的兴趣与习惯，提高自觉参与体育的意识。

体育锻炼不仅可以提高健康体适能和运动体适能，还能提高人的基本活动能力。A. 正确B. 错误

[单选题]体育锻炼者必须抱有明确的健身目标，自觉地从事体育锻炼，指的是下列哪个体育锻炼原则（）。A . 自觉性原则B . 循序渐进原则C . 持之以恒原则D . 针对性原则

[判断题] 我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段，培养学生的体育意识，增强体育能力，养成自觉锻炼身体的习惯，使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A . 正确B . 错误

体育课的目的是通过合理的体育教育过程和科学的体育锻炼的行为过程，促使学生增强体育意识，树立现代健康观念，不断提高体育能力，培养坚持参加体育锻炼和重视身心健康的习

通过各种体育实践活动对学生实施体育运动、卫生保健、自我养护的基础知识教育，使学生认识学校体育的地位和意义,懂得科学锻炼身体的基础原理和方法,学会体育运动中所要掌

大学体育的目标是提高学生身体素质，培养学生参与体育锻炼的习惯,促进学生身心健康发展,使其树立健身意识。A. 正确B. 错误

体育与健康学科核心素养中的健康行为，包括体育锻炼意识习惯、健康知识掌握与运用以及（ ）A. 体育品格和情绪调控B. 情绪调控和环境适应C. 体育品德和情绪调控D

大学体育的任务是培养正确的体育意识。体育运动的兴 趣习惯,发展各种活动和独立锻炼身体的能力,为终身 体育奠定基础。( )A. 正确B. 错误

[填空题] 体育教育能使大学生获得（）和（）方面的知识及锻炼身体的技巧和方法，提高运动能力。

课余体育训练是学校利用课余时间对部分有（）的学生进行体育训练，培养竞技能力，使他们的运动才能得以发展和提高。? 体育运动特长体育运动兴趣体育运动行为体育运动爱好