A.顺序性
B.不平衡性
C.稳定性
D.个体差异性
[填空题] 在人的发展关键时期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的()。
[单选题]教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具()A . 顺序性和阶段性B . 不均衡性C . 稳定性和可变性D . 个别差异性
[单选题]教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性
[单选题]教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。A .顺序性和阶段性B . 不均衡性C . 稳定性和可变性D . 个别差异性
[单选题]教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性
[单选题]教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()A.顺序性和阶段性B.不均衡性C.稳定性和可变性D.个别差异性
[单选题]人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人发展的()。A.顺序性B.不平衡性C.可变性D.差异性
[单选题]人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人发展的()。A.顺序性B.不平衡性C.可变性D.差异性
[单选题]人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人发展的()。A.顺序性B.不平衡性C.可变性D.差异性
[单选题]教育者要在儿童身心发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。A .阶段性B .顺序性C .不平衡性D .差异性