A.复杂性
B.长期性
C.创造性
D.示范性
[单选题]教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学,体现了教师劳动的()特点。A.复杂性B.长期性C.创造性D.示范性
[单选题]教师借助微课、翻转课堂等新技术、新方法进行教学,体现了教师劳动的()特点。A.复杂性B.长期性C.创造性D.示范性
按照劳动中新技术,新方法,新知识的含量,可把劳动分为常规劳动和()。A. 创新劳动B. 具体劳动C. 必要劳动D. 复杂劳动
按照劳动中新技术、新方法、新知识的含量,可把劳动分为常规劳动和____。A. 具体劳动B. 必要劳动C. 创新劳动D. 复杂劳动
[问答题] 教师如何在课堂实施中体现美术教学的特点?
[单选题]教育机智体现了教师劳动的()特点.A.复杂性B.创造性C.持久性D.示范性
[问答题] 寻找矿床隐伏区的新方法新技术研究
[问答题] 寻找隐伏矿与盲矿的新方法新技术
[多选题] 促进教师进行课堂教学反思的方法有()A .写反思日记B .观摩与分析C .职业发展D .行动研究
[单选题]“教学有法,但无定法”反映了教师劳动的( )特点。A.连续性B.长期性C.示范性D.创造性