A.精加工策略
B.组织策略
C.朗读策略
D.复述加试背策略
[单选题]儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是（）。A.精加工策略B.组织策略C.朗读策略D.复述加试背策略
[单选题]儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是（）。A.精加工策略B.组织策略C.朗读策略D.复述加试背策略
[单选题]儿童在理解了一首诗歌的意义以后，要背诵它，最适合的记忆策略是（）。A.精加工策略B.组织策略C.朗读策略D.复述加试背策略
[单选题]根据过度学习的研究，如果读6遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。A.9遍B.6遍C.4遍D.3遍
[单选题]根据过度学习的研究，如果读6遍后能完整背诵一首古诗，要达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。A.9遍B.6遍C.4遍D.3遍
[单选题]根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（ ）。A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍
[单选题]在华兹华斯看来，最适合诗歌表现的题材，是（）。A．微贱的田园生活B．动人的法国大革命C．朴素的爱情D．强烈的感情
[单选题]在华兹华斯看来，最适合诗歌表现的题材，是（）。A .微贱的田园生活B .动人的法国大革命C .朴素的爱情D .强烈的感情
[单选题]小明背诵一首唐诗，背诵了10遍刚刚好能回忆出来，那么小明需再背（）遍，记忆效果更佳。A . 3B . 4C . 5D . 6
[填空题] 《诗经》的第一首诗歌是（）。