培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是( )。

[单选题]培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这个水平的评估指的是( )。A.投资收益评估B.反应评估C.工作行为

[单选题]培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。这类培训与开发效果的评估指的是()A . 投资收益评估B . 反应评估C . 工作行为评估D . 结果评估

[单选题]为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于（　　）。A.反应评估B.

[单选题]为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于（　）。A.反应评估B.学

[单选题]评估受训人员对培训开发的主管感受和看法，属于培训与开发效果评估中的()。A . 反应评估B . 学习评估C . 工作行为评估D . 结果评估

[单选题]主要评估受训人员“学到了什么”的是（　）。A.学习评估B.反应评估C.工作行为评估D.投资收益评估

[单选题]（　）重点是评估受训人员对培训与开发的主观感受和看法。A.学习评估B.反应评估C.工作行为评估D.投资收益评估

[单选题]评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的( )。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.结果评估

[单选题]评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法，属于培训与开发效果评估中的( )。A.反应评估B.学习评估C.工作行为评估D.结果评估

[单选题]评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（）。A . 反应评估B . 学习评估C . 工作行为评估D . 结果评估