“使学员了解、熟悉、掌握、能.....”是教学目的常用的词汇。

[判断题]考核的目的是了解学员掌握知识的情况。（）A.对B.错

[填空题] （）的目的是通过课堂教学方式，使学员掌握维修电工本等级的技术理论知识。

[判断题] 指导操作训练的目的是通过课堂教学方式，使学员掌握维修电工本等级技术理论知识。A . 正确B . 错误

[多选题]完成场地驾驶教学规定项目的操作训练，是培养学员掌握判断（）。A.行车轨迹能力B.车辆位置能力C.操控车辆能力D.应急处置能力

[判断题]教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。（）A.对B.错

[单选题]教练员应给学员示范新教学科目的（）及掌握方法。A .驾驶方式B .驾驶技术C .操作要领

[填空题] 在实际教学活动中，教师除了在客观由必须了解学习原理并熟悉方法之外，还要了解学员本身的两个主观条件：学习能力和（）。

[单选题]海上求生训练的目的是使船员（）。①熟悉求生知识；②掌握求生技能A . ①B . ②C . ①②

[单选题]教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养学生借助工具书阅读文言文，及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。对该教学目标设计评价不正确的是（）。A . 体现了知识、能力、情感三维目标的整合统一B . 教师对文言文教学的基础性要求理解不准确C . 教学设计遵循了教材的特点和文言文教学规律D . 整体设计考虑了学情，符合学生的认知水平

[单选题]（）的目的是为了了解学习者对教学内容哪些已经掌握了，哪些尚未掌握，以便调整教学。A . 成绩测验B . 水平测验C . 能力倾向测验D . 诊断性测验