“泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。

[单选题]被称为课程领域中“主导的课程范式”的是（　）。A.泰勒原理B.八年研究C.课程基本原理D.评价原理

[单选题]美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父"，泰勒的课程评价模式不重视的是（）。A . 确定评价情境B . 利用评价结果C . 控制评价过程D . 确立评价目标

[单选题]被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()A .《课程与教学的基本原理》B .《教育目标分类学》C .《教育过程》D .《教学与一般发展》

[单选题]被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）。A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分类学》C．《教育过程》D．《教学与一般发展》

[单选题]被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》

[单选题]被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（）。A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》

[问答题] 简述泰勒课程开发原理。

[多选题]泰勒的“课程原理”可概括为（）A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程

[多选题]泰勒的“课程原理”可概括为（）A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程

[多选题]泰勒的“课程原理”可概括为（）A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程