[填空题] “泰勒原理”被称为课程领域中“（）”。
[多选题]泰勒的“课程原理”可概括为（）A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程
[多选题]泰勒的“课程原理”可概括为（）A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程
[多选题]泰勒的“课程原理”可概括为（）A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程
[单选题]我国大学课程主要依据泰勒原理进行编制的，“泰勒原理”就是（）。A.过程模式B.学科模式C.专业模式D.目标模式
[单选题]美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。A . 任务分析模式B . 过程导向C . 工作分析D . 目标导向
[单选题]泰勒的课程编制原理主要强调（ ）A.课程目标的主导作用B.教师对课程的再开发C.管理者对课程的监控D.学生对课程的评价
[单选题]泰勒的课程编制原理主要强调（）A.课程目标的主导作用B.教师对课程的再开发C.管理者对课程的监控D.学生对课程的评价
[单选题]课程专家泰勒的课程评价原理是以（）为中心展开的。A . 效果B . 过程C . 内容D .目标
[试题]简述泰勒的课程设计模式。