A . 公安机关
B . 检察机关
C . 教育行政部门
D . 民政部门
[单选题]小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。A.公安部门B.检查机关C.教育行政部门D.民政部门
[单选题]小学生宋某因经常偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。A.公安部门B.检察机关C.教育行政部门D.民政部门
[单选题]中学生宋某因经常偷窃,被所在学校申请送入工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是()。A.公安部门B.检察机关C.教育行政部门D.民政部门
[多选题] 按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人,工读学校应当对其进行()。A .思想教育B .文化教育C .劳动技术教育D . D.职业教育
按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人,工读学校应当对其进行()A. 思想教育B. 文化教育C. 劳动技术教育D. 职业教育
[试题]案例二:小何,18岁,因多次打架斗殴,被学校记过,后进入工读学校。进入工读学校以后,与原先学校的同学逐渐失去联系,结识了与自己有相同经历的“同学”后,小何不但不服从老师的指导,还经常发脾气,用拳头说话。小何的父母一直在外地做生意,定期寄钱给小何的奶奶,让奶奶来照顾小何的生活。学校老师几次找奶奶谈话,说明小何的情况。问题:(1).在上述案例中,小何主要面临的困境有哪些?(2).针对小何目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
15 岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具有审批权的是( )A. 当地公安部门B. 教
[单选题]15岁的李明经常纠集他人结伙滋事,扰乱治安。其监护人提出申请,将李明送往工读学校进行矫治和接受教育,对于这一申请具有审批权的是()。A.当地公安部门B
[问答题] 对有严重不良行为的未成年人可以送工读学校进行矫治和教育吗?
[单选题]某校学生郭某(10岁)依仗身体强壮经常强行索要同学赵某的财物,父母无力管教,希望将其送工读学校进行矫治和接收教育,应当由( )提出申请,报教育行政部