怎样对学前儿童讲述活动进行设计与组织指导？

[填空题] 学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有：()。

[单选题]讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所（）A . 非正式语言B . 正式语言C . 随便语言D . 自由语言

[单选题]讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。A . 非正式语言B . 正式语言C . 随意语言D . 自由语言

[问答题] 论述指导学前儿童生活活动的途径与方法。

[问答题] 物质环境对学前儿童有怎样的影响?

[问答题] 精神环境对学前儿童有怎样的影响?

[问答题] 你怎样理解学前儿童绘画活动中的临摹画？

[判断题] 学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。A . 正确B . 错误

[多选题] 学前儿童体育活动目标设计的依据包括：（）。A . 各年龄段目标是制定该年龄阶段幼儿体育教学活动目标的主要依据B . 体育活动的具体内容和形式是制定活动目标的直接依据C . 上次教学活动的反馈信息室制定下次活动目标的重要依据D . 体育活动场地和场所的标准是制定活动目标的间接依据

[判断题] 设计社会性教育活动，还要根据学前儿童发展水平来进行。A . 正确B . 错误