年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健康需要、发展与人相处的社会能力等，这种介入行动原则是（）。

[单选题]针对农村年幼留守儿童，最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力，以及接受学前教育等，建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的（）原则。A . 个别化B . 以人为本、服务对象自决C . 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D . 瞄准目标

[单选题]年幼的留守儿童最需要的是生活照顾，满足他们营养和健康的需要，发展与人相处的社会能力以及接受学前教育等。此时，建立一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务这一举措符合选择介入行动中的（）原则。A . 以人为本、服务对象自决B . 考虑服务对象的发展阶段和他们的特点C . 瞄准服务目标、考虑经济效益D . 与服务对象相互依赖

[单选题]年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是()。A.个别化B.以人为本，服务对

[单选题]年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾.满足他们的营养和健康需要.发展与人相处的社会能力等，这里采用的介入行动原则是（　）。A.个别化B.以人为本，服务

[单选题]儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全

[单选题]儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（　　）需要。[2011年真题]A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全

[判断题] 幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。A . 正确B . 错误

[多选题]小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况，而小王

[单选题]儿童喜欢游戏，他们在游戏中可以获得快乐，学会与人相处，游戏主要满足了儿童的（）需要。A .生存B .自我保护C .身心成长D .生命安全

[单选题]（）是假定与人友好相处是人类的基本需求，满足这种需要是教育的职责。A .认知模式B .体谅模式C .社会模仿模式D .行为主义模式